润物细无声 (第2/2页)

五年级的数学老师黎老师也很和蔼，教的数学课循循善诱，令我们很是喜欢。他会把知识讲得很详细以便于我们能快速接受，那时我觉得无论多难的题应该都难不住他，谁掌握了数学，谁就是我心中的神。因为一个鸡兔同笼就够我受的了。我记得他的儿子数学也很优秀，小我们几届。我身边就有几个朋友很是喜欢他，因为正是他，他们的数学成绩才有所大提升。偶尔也希望能和这些伙伴再去找他聚一次，喝个小茶，说几句话

五年级的语文老师谢老师算是真正意义上影响我一生的人，相比其他老师传授知识，她传授的是做人的方法，与人生的指导。也正是当初她的影响，才会有现在的我。她的启蒙对我来说无比珍贵，她曾鼓励我去参加镇上的竞赛项目，当我获奖后，会兴高采烈地跑来与我道喜。在她家竞赛培训之时，常常也会与我讲一些我受益终身的话语，要敢于挑战自己，要学会发挥自己的优势，要懂得为自己的未来规划方向。我也很喜欢她讲的语文课，她就是我喜欢语文课的重要原因。在她之后，我再没遇到讲语文课像她那样有趣的老师，我也很少真正听下一节语文课。在我的学生时代，她是占有极其重要的地位的，我慢慢尝试变得有主见，慢慢会想到以后的人生，慢慢会懂得如何正确处理事情。在我迷惑的时候，常常是她给予我指导，我的方向正是有她的引导才清晰起来。很多事其实我也不怎么能记在心里，但后来一探讨人生重要导师的话语，我也总是能想到她。她常常对我说我是有天赋的，是很聪明的，很多事其实我只要能刻苦点，认真点，我都可以完成的，无论什么情况，她都不曾怀疑过我学习的能力。这让我很是感激，也很是愧疚。后来的许多次我也证实了她的说法，很多事情真的不是难，只是我没那么认真。但如果我能够认真去对待某件事，失败了又有何不可呢？她在意的，是我的态度。终其一生，我也不会忘记她对我的教导，我希望未来的某一天，我能再次成为骄傲，去找她叙聊几次喝一次不错的茶

六年级的数学老师是村里著名的数学强者，已即将进入耄耋之年的他也算是村里德高望重的老师了，他对数学的研究很深，也是最重要的数学奥数辅导老师，曾经在我读一到四年级时他就对我有所关注，当时我的数学成绩还是第一名。但到被他教时，刚好是我数学不好的时候，那时候我应该是辜负掉他的期望的，在他的课上，我不经常参与探讨，成绩也并不好，偶尔还会搞点事。有时我也知道他是对我有点期望的，但我做不到对得起他的期望。这也算是一个小遗憾吧。可能在未来我也会成为他人的期望，但我也并不能总是很好地回报，这时，我便应该自主抉择，自己选择回报的方向，相比于不负他人，重要的是不负自己

小学毕业后，我也遇到许多老师，但小学老师才是我心中的第一站，是我人生最重要的方向标与启蒙老师，感谢他们的一路栽培，万分感恩。想起杜甫“润物细无声”“蜡炬成灰泪始干”的诗句，我想，这是对老师最生动的诠释