第三十九章 (第2/2页)

本来班务会只有上课的老师参加，但是今天兴趣组的老师也参加了，很可能是和调整兴趣组的同学有关系。

果然不出李伟所料，两人坐好以后，田芬开口说到：“你们两个在前段时间的比赛当中表现很好，而且还是学生道德小组的成员，我就在想邀请你们也参加，毕竟你们接触同学的时间比我们多。今天我们开会的目的是调整几名兴趣组的同学，涉及到手工制作，兴趣阅读，美术，篮球和黑管等几门课程。”

田芬停了停，拿起手中的笔记看了看，继续说到：“钱雪，何青是你的好朋友吧？”

“嗯，我们关系不错。”钱雪回答到。

“她今年参加的是兴趣阅读比赛，她平时除了阅读还喜欢什么呢？”田芬问到。

“画画吧，我觉得她画画画的挺好看的。”钱雪想了想回答到。

“钱雪，今年的阅读比赛，是我带到队。”坐在钱雪对面的以为年轻的男老师说到。

“这是阅读兴趣组的何老师。”田芬介绍到。

“何老师好。”钱雪向老师问好。

“你好。何青在阅读兴趣组里面算是看书比较少的同学，而且没有主攻的知识面。我们兴趣组里有人喜欢看地理，有人喜欢看历史，有人喜欢看人文等等，大家都有偏爱的一门阅读科目，但是何青没有，她好像什么都看，但是又看得不多。这样下去，可能她会选错兴趣，在这次阅读比赛中，她在阅读宽度和深度上都表现不太好，所以，我向田老师提出调整的意见。”何老师把何青的情况讲了出来。

田芬听完点了点头，接着说到：“既然钱雪说何青还喜欢画画，那张老师，你又什么看法？”

教美术的张老师听完田芬的话，接着说到：“何青画画还是不错，有点天赋，但是我感觉她好像有点问题，做什么都好像不是很积极，对什么课程都表现的无所谓。”

“钱雪，你知道何青有什么问题吗？或者她家里的情况你知道吗？”田芬转头过来问钱雪。

“我不知道，不过去年她好像说她父母离婚了，我也不知道会不会是因为这个。”钱雪如实回到。

“我去年去家访的时候也不知道这个事情，应该是在我家访过后出现的状况。这样吧，我明天去她家里看看。钱雪说何青喜欢画画，张老师也说何青有点天赋，那转小组的事情就先这样定了。明天我去何青家看看，再跟她家长谈一谈，如果她家长和她都不反对，那明年就转到美术兴趣组去。另外，如果她父母确实离婚，那么我们平时要多关怀何青，特别是生活老师李老师，在生活上可以稍微照顾一下。”

“好的，我明白。”生活老师李老师说到。

接下来又研究了几个学生的转组问题，每一个都问了李伟和钱雪的意见，了解一些平时老师了解不到的情况。谈完转组的问题，田芬就让李伟和钱雪先回家了。一路上两人没有再说话了，出了校门，两人就各自回家了。