第九章 我叫不服气 (第2/2页)

打扫完卫生后，晓雯匆匆吃完饭就赶到教室。前两节课是语文，晓雯喜欢语文老师——倪老师。倪老师是个年轻的女老师，个头不高，留着齐耳短发，讲课时神采奕奕，讲到动情处头轻轻一甩，短发微微颤动，滴溜溜的黑眼睛环顾同学们。晓雯觉得好像语文知识随着倪老师颤动的头发传播开来，也期望迎来倪老师注视的目光。

语文是温和的课程，即使考试了，大家不看答案，不会知道自己考得如何，所以哪怕语文考试了，同学也没有什么后怕。

这节语文课，倪老师走进来时拿着厚厚的试卷，同学们就知道要公布语文考试的成绩了。

古月望向后排的王晓雯，只见语文课上的晓雯不似数学课时那般严肃，看起来一脸轻松。

“起立！”班长喊道。

同学“唰”站起来：“倪老师好！”

倪老师满脸笑意，利落地一点头：“同学们好！”

随后倪老师将试卷摊开请语文课代表李美丽把试卷发下去，随着试卷发到同学手上，课堂上有了一些小的躁动，同学们或开心或失望，对分数表达着自己的情绪。随着李美丽手上最后一张试卷发完，晓雯一脸茫然：自己的试卷怎么没见下来？

倪老师最后微笑地说：“晓雯同学，你的试卷在这里！你上来一下！”

古月扭头瞅向后排的王晓雯，晓雯迟疑了下在同学们的目光中走上讲台。

倪老师将试卷给晓雯后，接着说：“同学们！知道我为什么让王晓雯同学上来吗？”

晓雯一听脸“唰”一下全红了，心想：完啦！这是出什么大事了？偷偷瞄了眼分数：98。百分试卷，这个分数也不低呀。

倪老师接着说：“我请王晓雯上台，是因为我很喜欢本次王晓雯的作文《挣扎的树叶》！我见过很多写树叶的文章，大部分是对树叶飘落的伤感。但是却在王晓雯的文章中看到了倔强，看到了不服输的精神！请同学们课后传阅下王晓雯的作文！请为她鼓掌！”

坐在前排的古月带头鼓掌，坐在后排的同学觉得王晓雯为后排同学长了脸也起劲鼓掌起来。李美丽一愣，觉得自己语文课代表的风头完全被王晓雯盖住了，但也像模像样地拍了拍手。

王晓雯心里五味陈杂，从初中的名列前茅到初上高中的失意，大起大落之间，品尝着分数带给自己的种种。但是今天被肯定和之前都不一样，倪老师不是因为自己分数高肯定自己，而是因为自己不服输的精神！

看来王不服也有那么点发光的潜质呢。。。。。。