种下相思妙语 (第1/2页)

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读懂了一首首诗句，明了了千百年前古人的思想，那些个，那些剪不断理还乱的诗句也随之飘散了吧？

老师拿出来厚厚的一本书来，翻到刚看到还未讲到了一页，贾平凹的一篇文章

——

高中三年，学业繁多，遗漏了这语文书中的文人风骨。

现如今不妨看看这书中大千世界，古人写的大好文章。

——

我现如今可朗朗上口，娓娓道来的也大多是这学生时代刻板里的诗词歌赋。现如今，在来念叨那些，犹如故人闪烁与眼前，再细细那么一品，便可以感受到山河壮阔，清幽婉转。

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悟已往之不谏，知来者之可追。

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这几本必修与选修课在高三的一年时间了过了一遍，但重点讲的都是些古诗词与文言文。李白，杜甫，欧阳修，李清照，苏轼，苏辙王勃等人的经典着作。

书中的散文，小说节选等段落大致是不在提起。

记得老师在反复强调的古诗词都有明确标记，还写了一张背诵表，上面写着班里每个组的名字，对应着文章，组员只要跟组长背下来了，就在下面打个对号。组长则是要跟两个课代表背，课代表跟老师背。

记得吴程，任佳杰，侯亚川，袁茂源，张阔，张炜，刘杨康，李旭阳，衡百行，赵博林的共同“敌人”——《春江花月夜》。

这篇古诗是当时背的最长的古诗，但回过头来想想《琵琶行》《逍遥游》《滕王阁序》《阿房宫赋》以及先秦诸子选读的等等等等，太多了。每一篇都要比《春江花月夜》长。

看看自己当时脑子还是可以的。

——

语文课（上课铃响了）

语文课代表两个人一起去了办公室。

索紫涵与孔韶馨有说有笑就到了办公室，语文老师就在位置上坐着看到她两个小助手来了便张口问“咱班背诵情况咋样。”

孔韶华收拾着老师大概要用到的书与扩音器，语文老师看着她俩，她俩把东西给收拾好了，孔韶馨就拉起老师“呀，俺这也不知道，老师走上课。”

老师也没什么架子，三个人一前一后的都到了班里面，坐下。

老师站到讲台上，张情一声“起立。”

同学站起来“老师好。”

老师也答复一句“同学们好。”后面也习惯性紧接着一句“好，我们再背几首诗在坐下。”

老师说话间手也不闲着，带好了扩音器，翻开书本，里面还有张卷子。

老师也不间断的说“来下面我们背一下?登岳阳楼》”

下面学生们都还站着，李亖弎老实站着，吴程眼睛看着前方，班里朗声道

“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。”

老师在下面转着走动“嗯，我看着，咱班都会背了，再背一下?书愤》”

同学们收到指令又开始“早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”

老师还是在下面走动看上去效果不错在正式上课前还让全班都背了?春江花月夜??李凭箜篌引?还有?过秦论?后三段。

背完这些东西才坐下开始上课。

吴程坐下，拿出语文卷子，前天对的答案，老师让将答案写在卷子上面，强调过得，前不久吴程还特意又买了根红笔，就是为了更好的体现自己在认真做笔记跟听课，但现在显然，没有达到预期效果。

吴程凑近李亖弎“咱俩换换吧。我也写了，都是精华。”

李亖弎瞪了他一眼苦笑“不，当时我还让你多抄点，就是不听。”

吴程将卷子对着，老师站到讲台边缘，向下看学生们桌子上卷子。

老师讲卷子也是有规律的，前面的题不讲，直接看文言文欣赏，古诗文鉴赏两道题。

老师会带着学生们反翻译文言文内容，对重点字进行解读。

老师讲着课，脚也不闲着，在班里来回走动。

讲到一个知识点，老师开始在黑板上写，说是一后都会用到，要记一下，吴程写的不快，老师又是半遮半掩的看着难受，吴程就不抄了，放下笔“我好同桌，共患难的时候到了，你抄吧先，我下课抄你的啊。”

李亖弎看着黑板看着卷子写着“行，你也被闲着，看下一句咋翻译。”

吴程嗯嗯的答应。

老师写的时候没有回头，但说了一句“聪明的同学现在已经拿着笔记本开始记笔记了。把这些都整理到一块，到时候复习不方便吗？赶快记啊。”

李亖弎一愣，自己写在了卷子上，吴程笑着，李亖弎的手像钳子似的到了吴程右手臂那里，吴程立即捂住嘴但眼睛里还是在幸灾乐祸。

卷子确实容易掉，知识点老师比较建议都分类好，记在一起。

李亖弎上上半身趴在课桌上，右手向下翻找，不用去看就拿出来了语文笔记本。

叹气了一声开始再一次的记。

老师写完了，还没等一会儿就要往下讲，这好些同学都没有写完班里有一小撮人“挨～”了一声，表示不要讲，这还没完。

老师听到这样的声音都会愣住，像是这句话有魔力一般。

“好，在等一分钟，要快点记下来。”

老师就会接着下一个讲，老师要是不想讲了，就会让学生们讲，按照小组来，一组一句话，依次往下推，这样来说第一组第二组没什么准备的时间。

这个环节也很刺激。

老师也是会稍微提醒，每个组的推选一个人，当然，总会有人在这一刻站出来，就是组里的那道光。

第一组的孔韶馨就是这个环节的常客，三组的张情也是一样。

前面二组也有两个女生积极性高，四组嘛，通常都是吴小佳，或者是张玉荣和她的同桌，要是都不想回答，吴程与李亖弎就成了“死马医”。

李亖弎的声音会有些波动。

吴程就在英语课上是个哑巴，语文课之类的都还好。

后面五组的通常就是秦淑雨，王思歆两个人，六组的都是王悦，桑晨两个活跃，当然其他人也都会参加。

七组的赵硕算得上活跃，八组的显得比较沉默，偶尔嘉轩站起啦回答一通。

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吴程“快到我们了，吴小佳来吧，毕竟是组长，打个样。”

李亖弎捂着嘴巴笑。

吴小佳她们第三排的扭头到第四排“你是我们隐形组长，你来吧。”

吴程看着一圈看到张玉荣，隔着也就不到一米的路，“你们六个人谁想一会儿说啊，咱这个还可以，吴小佳想让你们挑一个人了。”吴程谎报军情。

她们相视看着，吴小佳摇摇头。张玉荣笑着身子向她们那里前倾小声的说“我们都不想说，你们四个说吧。啊。听话。”

吴程眼睛睁大，李亖弎看着张玉荣笑着“我是小组长，你来吧。哈哈哈哈。”

张玉荣掐着腰，嘴鼓着“不要。”

这个时候吴程前面的王紫宁说话“我来吧，我刚问了张情，她对我说了。”

李亖弎看了她一眼看向吴程，吴程意识到这一点，下面用手戳戳李亖弎，李亖弎立马答应了。

每个组都在讨论，在老师叫停之前，都是半自由状态。

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冯唐易老，李广难封；老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。

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稀稀拉拉的雨，不轻愿的飘落下来。

推门已到此年春。

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大课间：

老师下课走了，班里要打扫卫生，这个时间的睡觉的人很少。

一些人在自己位置上写题，当然大多数女生，男生大多都在外面走廊里说说笑笑，可他们大多人也都手拿一本书，这个时间段，又逢今天早读是语文，拿的都是语文书，有的拿着诗词小书。

任佳杰这时候喜欢将自己班的搬到外面，毕竟门就在他旁边。

搬到门外的板凳先开始是他坐的，到后来，谁谁谁坐着就不走了。每天都是这样。到上课的时候板凳就自己回来了，都知道是谁的。

就在他们在走廊嬉笑，还打着背书的幌子，老师——语文老师走来了。

一个人看到，瞬间这一片就都知道了。开始不太自然却要显得很自然的神态，当然在老师眼里都是不自然。

这个时候吴程拿着垃圾袋从班里出来，还没走出门口，外面的任佳杰就想吴程传递了信号，李亖弎还在问数学题，吴程瞬间明白。迅速调整状态走出去，拐个弯，就在教室黑板后面那面墙出门一拐就是垃圾桶跟打扫卫生的工具。

手一丢，垃圾袋进桶。

吴程转身老师没直接进班，或者想人群走去，反而看看垃圾桶附近，看到吴程，吴程顺口一声“嗯，老师好。”

还没走掉被语文老师叫住“你今天打扫卫生？”

吴程“不是，我就扔个垃圾。”

老师弯下腰，将没摆好的扫帚拖把摆放好，直起腰板“中，你这几天背的咋样？”

吴程笑着，感觉不妙“啊，还都可以，感觉都差不对了。”

郝老师拍了拍手“哈哈，中，你叫上你们几个人，跟我这背背。”

你们几个这里值得是：张阔，张炜，侯亚川，任佳杰，吴程。

都在旁边了，都听见了，也都自觉来了，老师这下还让一块背。

一起背了前两台复习的?过秦论?后三段。

老师还是比较满意了。拍了拍张炜“把你了数学好好提提是不是，现在挨着人家三金了，不会了就多问问，就跟学英语一样。”

张炜这个时候乖巧的很，没有在其他老师那里的神气。

吴程背完也就回到教室，李亖弎还半蹲在第二排也就是她前面两个座位那里，问孙贺琪。

吴程走过去问了一声“还不会呢？”

李亖弎“要你管，给我等着啊。”

吴程回到位置上。