第4章 池中对策（二） (第2/2页)

第二反应是，就这种学生是老师最难带的，上课认真听讲，课后积极提问多好，非要上课开小差。

第三反应是这回咋圆过去。随后开始疯狂地动，用自己的小脑瓜想想如何解释。

想了半天，也没想好如何把这件事情糊弄过去，于是就开始发动自己蹩脚的语文功底，解释道：“这机器是孩儿用来泛指那些奇淫巧技之物，机有机动，发动的意思。孩儿把那些能动的器件统称机器。国家也是如此需要许多部件配合才能正常发展。”

为了防止汉灵帝，继续刨根问底儿，问自己这些字词的解释出于何处。刘辩，赶忙转移话题道：“父皇可有办法，招募这些干实事的人？”

话题至此，就好像在一块刚刚烧红的烙铁上，浇了一盆水，那种心情大起大落的感觉，让汉灵帝直接破防了。

只见汉灵帝一拳接着一拳的垂在水面上，边锤边咆哮：“朕如何不知道需要这些人才？可是如今除了举孝廉又有什么方式可以招募人才？然而，举孝廉举上来的人，又都是那些世家子弟，一帮狼狈为奸，自私自利之人罢了。”

在一阵激动之后，汉灵帝逐渐变得颓废起来，身子逐渐变软，又靠回池子边无奈的询问刘辩“我儿可有办法。”一代帝王，面对自己的儿子目光中竟带着一丝软弱和无助。

此情此景下，刘辩也不禁动了恻隐之心。他端正了态度，开始细细的向下分析。不仅仅是为了实现他自己的理想，也是真的想帮眼前这位可怜的皇帝也是自己的父亲排忧解难。他扶着池边向汉灵帝靠近了一点，抱着他的手臂安慰道：“父亲不要着急，此事有解决的办法，我们可以分成三部徐徐图之”

“首先，为了防止局势继续恶化下去，我们可以从严治法，父皇可以，组织一批官员，下到地方去审核，这些人不一定要多，但一定是要做到忠心与父皇，不被利益所牵扯，然后挑几个不大不小的家族狠狠收拾一番。”

“他们的存在并不是真的要触动所有世家的利益，而是在他们的头上悬一把刀，让他们不敢如此放肆。当然，查到没收的赃款我们也可以用来扩充国库嘛。反正从他们手上抢来的钱没有心理负担。”

“在这个过程中，我们需要寻找更多的人才为我们办事，落实我们的政令。这找寻人才之事，孩儿冥冥中感到会陆续有人才向我们靠拢，梦中也会出现一些身影，但是目前并不能看清楚，也许需要一些时间能找来。更多的需要父皇去寻找。父皇可以秘密组建一个势力，暗中探访民间的寒门仕子或是世家的庶出，最主要的是品德出众。随后把这些人安插到洛阳附近的，地方作为长官集中力量先把皇城附近治理好。”

“最后，我们要自己培养人才，培养的人不需要饱读诗书，但一定要有一定的治理能力。把这些人安排到基层，我们才能真正做到下达命令，如臂使指。刘辩在这里侃侃而谈，却没有注意到汉灵帝的目光有了多次的变化，从刚开始的期待到之后的有一丝怀疑，最后，怀疑的眼神渐渐褪去，变得高兴起来。”