二十 目的 (第1/2页)

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昨晚，展劲和番翩研究讨论了一夜。

为什么会选择番翩？它的目的究竟是什么？

地球上七十多亿人，为什么只选择番翩？

就这个问题，他俩讨论了一个多小时，各种猜测推理，各种不靠谱。

然后他俩就将此问题先放过一边，进入另一个问题：它为什么要给番翩这样的任务，目的究竟是什么？

但讨论了两个多小时，都是无稽之谈，得不到一个满意的结论。

最后，番翩自己给出一个勉强可行的答案。

她说，还是在她上初一的时候，班主任训人时用了“天下没有免费的午餐”这句话，当时她就举手反驳：“老师，我认为天下可以有免费的午餐，比如我们的父母给我们的就是。”

老师：“番翩同学，你准备一辈子享受父母的免费午餐吗？”

“老师，如果我们的父母够强大，就能永远给我们提供免费午餐。”

老师：“番翩同学，请问你的父母有多强大？而据我所知，你父母都是农民工，你家连资料费都交不起……”

当时，老师训了她一整节课，讥讽嘲笑，什么话都有，她无言以对，但心里却一直不服。直到后来考大学，她选了社会学这个专业，也是因为此。

她一直试图找出，那个能给我们提供免费午餐的强大父母在哪里。

所以说，它的目标和她的目标，有一致性，这就是它选择她的原因。那么，它的目的也就出来了，它是来当那个强大父母的。

这听起来虽然不科学，但没毛病，展劲也只能认同。

他接下去说：

“照这么说的话，我们可以将它设想成宇宙中某个高智慧文明，他们发现了落后的地球文明后，就想帮地球一把……”

他说着说着，突然发现番翩竟已在沙发上睡着了。看看时间，才发现已到凌晨四点半。可他却还没有睡意。

番翩的手机就放在茶几上。

他拿起她的手机，用她的手指解开锁，手机里没有任务图标，也没有传送图标。他把手机放到她手上，用她的手握着，也一样。

这说明，并不是以番翩的身体特征来唤起它的。