第十九章 奴役天赋 (第1/2页)

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“46.天下有道，却走马以粪。天下无道，戎马生於郊。祸莫大於不知足。咎莫大於欲得。故知足之足常足矣。

天下创造一条路，不是让你去奴役别人。

如果创造一条路的目的就是奴役别人，那还不如别去创造。

马的足是天赋，奴役天赋是目的吗？

有物混成，先天地生。

创新者的目的是用创新帮助苦难的人，使苦难的人可以通过使用工具达到天赋者的能力。

事实也是如此，根据马的足，人们发明了汽车，根据鸟儿的羽人们发明了飞机。

所以呢，知道天赋，超越天赋，才能创造出媲美天赋的工具。

47.不出户知天下。不窥牖见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知。不见而明。不为而成。

不用模仿别人却可以创造一片天地，不用偷古人创造窗户的原因就可以超越古人。

人们只知道松开弓弦箭便可以射出去，却有多少人知道如何松开弓弦的原理，如果知道，创造弩还难吗？

所以真理讲不出来，也不是学习而来的，这里的学习指的是模仿。

了解一件事物就可以超越。学习一个创新只能得到使用方法，能得到真理吗？能用真理去创新吗？

这不是让人们不要去学习，而是在学习之上还有创新。还有解决真正的问题，用一个简单的答案来解决一个复杂的问题，复杂的问题就变成了简单问题。