第五章 谁的金童玉女 (第1/2页)
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目送师甫和圣女离开的妮,迫不及待地拖起少年,进到屋里,第一时间把父善游心法送给了他。
并告诉他,师父说,这是他打败天皇太子的唯一机会。
少年打开书,读了几页,便抬头看着妮。
妮知道,他一定也是一头的雾水。
妮无奈地耸耸肩,双手一摊,表示自己也一样的莫名其妙。
但,还是要忠实地,把师甫的话,照模照样地完整转述,最后说道:
“战斗不仅需要术,还需要坚韧不屈的心!”
“这就是师父送给你的,战胜天皇太子的心!”
妮指着少年手里的书,加重语气地说道。
她这样做的目的,是希望少年重视,千万别随意地束之高阁,万一有用呢。
这可是妮的唯一的救命稻草呀。
少年皱了皱眉,慎重地把书揣进怀里,无奈地笑着,抱歉地道:
“我没有术,也没有心。
我就是要去一战。
我都不知道,我为什么会有这个想法。
奇怪得很。”
妮扑入他怀里,搂着他的腰,柔情似水地要生死相许,道:
“想做就做,我陪着你,生……”
少年不允许她说出更哀伤的话,把她从怀里扶出来,握着她纤弱单薄的双肩,爱意满满地道:
“我有重要的事,要你做。
你要在这儿,好好的,等我回来。”
听这话,妮觉着少年有了一些想法,只是还不甚清晰,是个模糊的影子,或是一个若有若无的念头。
只要机缘到了,瞬间就能豁然开朗,像幽谷的花般,一时明亮起来。
少年却已自怀中掏出一个手绢裹着的东西,塞到妮的手里,再自顾自走到桌前,持笔蘸墨,开始书写。
妮打开手绢,看到的是两尊拇指般大的雕刻人像,一尊黄灿灿的,一尊玉莹莹的,惟妙惟肖。
小人像清秀俊美,齿是白的,唇是红的,明眸善睐,远黛含烟,栩栩如生。
妮仔细端详,越看越觉着这两个小人像,竟是她和少年的样子。
她的心跳得厉害,两腮开满了如霞的桃花,羞了大半个春天。
少年写得很专注。
妮走过去,见他写的东西,跟父善游心法一样,不知所云:
“天地初分,大道显像,众圣观想,以成道果。
女娲娘娘得之无数,而根基者,唯至上名剑山河社稷图。
图成之日,女娲娘娘方行抟土造人之事。
经年,玉虚封神,遇白猿阻路,无人能敌。
二郎真君求娘娘相助。
娘娘施玄功,展圣图,云霞书成两句金诀:
人之谤我也,与其能辩,不如能容;人之侮我也,与其能防,不如能化。
真君不解。
娘娘乃书‘容?纳?融?化’,四字成卷,交于真君。
真君返,铺‘四字卷’临敌,果擒白猿。”
少年告诉妮,他一进入女娲陨落地,这段关于山河社稷图的文字,便在他的脑子里盘旋,挥之不去,似成群的苍蝇,“嗡嗡”得他心烦意乱。
他狂奔、跳跃、长啸都不能摆脱。
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