第33章 小玩具 (第2/2页)

逼真的外表不是重点，重点是接下来老师的成果展示。

“1号，跑步前进，给我拿一支笔。”

小人原本黯淡无光的眼睛猛地精光一闪，就像注入了灵魂一样，身体就像人类一样开始跑起来，十分自然的穿过桌上的障碍物，用小小的手拿起一个比自己还长的笔，然后毫不迟疑的跑到老师面前，将双手高高举起，那只笔送到老师面前。

老师接过笔，然后手指移动到桌边，手一松。

“咚~”

笔掉落到地上，滚到老师的脚边。

“1号，去把笔捡起来给我。”

然后在苏晴目瞪口呆的眼神下，1号从一米多高的实验台上一跃而下，稳稳的落在地面，连晃都没晃一下，跑到笔跟前捡起，转身面向实验台……

苏晴看着桌子下面的1号，再看了一眼实验台，脑子里浮现一个念头......

不会吧！！！

在苏晴不可置信的目光下，1号伸手按了自己的前胸一下，下一秒，1号的双脚就离开地面，无风而起，飞到了老师面前，把笔递给他。

苏晴的脑子里，不断刷屏！

现在玩具都这么牛吗？

哪个神仙世界的玩具是样子的？

简单的听得懂指令，苏晴见过后世的机器人她能理解，但是为什么这个“玩具”不仅可以从高处坠落没有一点损伤，还可以在空中自由飞翔啊！

“虽然这只是市面上一个普通的小玩具，但是里面涉及到的知识点很多，很适合新手学习，我刚刚讲的你都听懂了吗？”

老师把1号从空中拿起，放到苏晴的实验台上。

苏晴把头摇的跟拨浪鼓一样，声音都带着哭腔。

“老师，我一句都没听懂！”

老师听了，眉头紧皱，看向苏晴的目光带着深深地不解，就像一个很常识性的问题，怎么还有人不会的样子。

“这个已经是基础课程中最简单的一课了。”

苏晴听了，也有点怀疑人生，是她太蠢了吗？

连老师说的“基础”都不会？

老师想了一会儿，走到苏晴的实验台前，就站在她旁边，然后开始手把手教学。

“这里需要加一个声控，提前把你的声音密码输入进去，就可以直接操控它......这里需要用这种稀有材质，利于它飞行......\\\

苏晴努力记住老师说的每一个字，可是连起来，她就是听不懂。

这个控制面板是怎么做出来的，为什么做出来会是这样的效果？

这个材质是啥东西，她怎么从来没听过？

还有这个关节处为什么要加这个......

老师带着苏晴又做了一个“小玩具”2号，但是苏晴脑子里问题更多了。

中途她尝试问老师为什么。

老师直接理所当然的说。

“这是某某定理，就是这样啊！”

苏晴连老师说的定理名字都没听说过。

系统，来来来，你快出来，给我解释解释！！！