第18章 语文课（3） (第1/2页)

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杜甫：曲子里面的北国气魄宏大，雄伟磅礴。我大唐的万里江山不同样如此？可君王只顾享乐，弃祖宗基业不顾，根本不关心黎民百姓，即使我心系苍生也无可奈何。不过，这位教员说得对，数风流人物，还看今朝。我大唐的大好河山不应该被辜负，只要我还活着，就要一直做下去，总有见天日之时。

北宋：

欧阳修：为文以韩公为宗，摒弃奢靡之气，我大宋的诗文就该如此啊！

苏轼：为什么后世老师教授曲子是这样教的？需要讲解得这么细致吗？还一字一词地把意思说出来，不应该是学者自己感悟？虽然是理解了，但是感觉意境全无啊！

李清照：豪放旷达，此人胸襟绝对开阔。这词也是“别是一家”了。

在这些对着《沁园春·雪》课堂各有所思的人里面，有一位比较特殊。

那就是南宋赵昚时期的辛弃疾。

此前，在符离之战中，由于负责北伐的李显忠与邵宏渊不睦，导致宋军大溃，被金人追着打。

此战后，在主和派的压力下，官家派使臣向金求和，随后金宋签订了“隆兴和议”，大宋还要向金人进贡岁币，割地给金，这简直是国之不幸。

辛弃疾等主战派与主和派一直政见不合，他一直主张与金对战，可是主和派的人却以劳民伤财为由劝说官家。

他看不起那些不战而降之人。

明明有这个能力与金人对抗的，但这些人的骨头就是软，什么都还没做，就想着对人俯首称臣。

想到这，他一阵气闷，更过分的是，官家居然忍受金朝的羞辱，与金以叔侄相称。

自己的君主顶着一个“侄皇帝”的称呼，辛弃疾只觉得实在是奇耻大辱。

想当初，官家刚登基的时候，也是满怀锐气的，誓要收回大宋失地。

之前官家明明是站在他们主战派这边的，现在竟然已经偏向了这些软骨头。

几天前他刚向官家献上了《美芹十论》，还向右丞相虞允文上书《九议》，客观地分析了宋金双方的形势，也制定了周密详尽的战术。

希望可以唤起大宋君臣的抗金热情。

可是即使他这么努力了，却没有发挥作用。

他的政治主张并没有被他们放在心上，官家甚至回复他说：“此事不必再议。”

之后几天，他多次上书，都被打回来了。

那个意气风发的官家真的不在了。

想到之前在直播历史课上看到关于对他们大宋的评价“软蛋”，他觉得说的一点都没错。

即使他被夸钢筋铁骨也并没有感到太高兴。

想到这些，辛弃疾一阵悲愤、气闷。

他觉得十分泄气，不知道大宋的出路在哪里了？他们该怎么走？

在听到这首《沁园春·雪》之前，他一直沉浸在这种情绪里，十分迷茫。

可是听到这个宋老师讲的内容后，辛弃疾心里一下就振奋起来了。

没错，这块大好河山不应该就这样拱手让人，他要振作起来。