第42章 物理课（3） (第1/2页)

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（不好意思，今天晚了一点。）

高老师讲完学习物理学的重要性之后，话头一转：“物理学在历经四百年的发展后，已经取得了了不起的成就。”

“十七世纪，牛顿建立了经典力学，力学被广泛应用于工程技术，大大推进了社会的发展。咱们先不说那些高大上的工程了，先说一个生活中比较常见的应用吧，洗衣机，这是大家非常熟悉的东西了，洗衣机的发明可以说是解放了人类双手，提高了生活便利。大家可以先看一下这个视频。”

接着，高老师给大家观看了一个自动洗衣机清洗衣服的小视频和一个单独给湿漉漉的衣服脱水的视频。

看完视频，古人们很惊讶。

普通老百姓：咦？那个人放进去的衣服湿哒哒地滴着水呢，怎么进去了一会儿后出来的衣服已经看不见一滴水了，看样子在太阳底下晒半天就可以干了。这个东西如果用在冬天的话，他们晾衣服就不用那么麻烦了。

常年浆洗衣物的古人觉得这东西好方便啊，这么脏的衣服放进去那么一小会儿，拿出来后就变干净了，她们也想有这个东西。

看了看自己已经皲裂的双手，想到在大冬天的，有时候不得不与冰冷的水打交道，这些人脸上都是渴望，这洗衣机要是马上能来到她们跟前就好了。

春秋时期，墨子：洗衣机，这个名字倒是挺直白的。我看这衣物在这个桶里面的时候是快速旋转的，这是不是利用了力的力量？可是它是怎么做到能够转那么快的呢？普通人手用手甩衣服不太可能达到这种效果。

古人还在好奇洗衣机的工作原理的时候。

高老师继续讲：“这是力学在我们生活中十分常见的例子，类似的还有很多。”

他接着说：“到了十八世纪左右，人们对蒸汽机等热机的改进需求，客观地促进了热力学的发展。”

北宋，沈括：蒸汽机？和气有关，不知道具体是做什么的？

高老师：“十九世纪，法拉第发现了电磁感应现象，麦克斯韦建立电磁场理论，将电学、磁学、光学统一起来，导致发电机和无线电通信的诞生。电能因此被广泛应用，电灯走进了千家万户，点亮了世界，电话和电报把各地的人们连接到了一起，人类进入电气时代。”

高老师：“电灯大家都很熟悉，你们抬头就能看到，就是屋顶上发着光的这个东西。”