第47章 英语课上的电影 (第2/2页)

西汉，刘彻：非常不合理，这样都没死？而且它居然可以从那么高的地方跳下来？

唐朝，李世民：这和之前看到的跳崖有得一拼，后世的人也太喜欢这样的情节了！

就在大家想着这部电影在表达什么的时候，一只比小松鼠大了很多倍的带着赤色绒毛的脚突然从天而降，一脚把小松鼠踩在了脚下。

同时，视频上出现了几个加大的字样“冰河世纪”。

古代的小朋友们：啊？好不容易从冰山里逃出来的，这样就被踩死了？

秦朝，秦始皇：冰河？有点想象不出这是讲什么的。

后面看到小松鼠没死，接连被好几只脚踩过去居然都好好的，古人们惊讶了，觉得后世这些电影真的太奇怪了。

接着画面来到一大队动物迁徙的地方。

后面出现的一切都让古人们既好奇又觉得有点荒唐，尤其是看到两只长颈鹿在对话的时候。

唐朝，李世民：咦？动物居然可以说话？它们说的还是异族语言？好像是后世的英语。

清朝，蒲松龄：动物都能说话，所以我笔下写的那些精怪变成人了也合理吧？

明朝，朱棣：冰川时代？四周都是冰？讲的是极冷时期的故事吗？

裴姝看到公屏上有人在问这些动物为什么能够开口讲话，她赶紧解释了一下：“这些话不是动物们说的，是人后期给动物配上去的。”

并且她再三强调，不能把电影里的动物带入到现实生活中。

裴姝之前已经看过这部电影了，也是在英语课上，很多英语老师都喜欢放外国电影给学生看。

因为知道剧情，她现在可以分出很多精力回答古人们的问题。

剧情缓慢地进行着，于是古人们看到了不同形态的动物讲话，一头巨大的看起来脾气有点不太好的长毛象，一只活泼但是唠叨的树獭，一头十分圆滑的老虎。

看到长毛象从两头犀牛手上救下树獭，树獭死皮赖脸地跟着长毛象。

西汉，刘彻：这只叫希德的动物也太聒噪了，怎么这么能说呢？

看到人的部落出现的时候，虽然古人们觉得电影里这些人长得很奇怪，但是勉强还是确认了这些是人类。

秦朝，秦始皇：所以主角到底是人还是这些动物啊？

北宋，赵匡胤：这两只老虎是要偷那个人类小孩吗？因为人类捕食了它们？

看到那个小孩被她母亲交给长毛象和树獭的时候。

明朝，朱棣：这动物怎么可能会帮她送孩子回去？之前不是说这些动物在迁徙，缺食物吗？它们不吃了人类的小孩就是好的了。

看到三只动物真的护送人类小孩去找人群还回去的时候，古人们都在感叹：这电影里真是一个神奇的世界！

看着老虎为了哄哭泣的小孩做出人类才会出现的捂脸动作。

唐朝，李世民：哈哈，这个世界真的还是挺好玩的。

电影播放到后半段的时候，很多古人还是不太理解这部影片，他们在直播屏上问裴姝这部电影想要表达的思想是什么？

裴姝其实不太喜欢剧透，但是也知道古人们没有看电影的基础，想完全看明白还是有点困难的，于是她给他们讲了一下故事梗概。

听完裴姝的讲解后，还在观看直播的人知道了，原来这部电影讲的是世界到了冰河期，气温下降，生活环境变得恶劣，动物们为了生存，开始迁徙，寻找食物和避寒。

途中穿插了长毛象、树獭和一头剑齿虎护送一名小孩回人类世界的故事。

从裴姝的话中，有人抓住了重点，在公屏上询问“什么是冰河期？”

看到这个问题，裴姝愣了一下，最后还是把自己知道的内容简单地说了一下。