第34章 糖不够了！ (第2/2页)

苏棠正在研究生物竞赛的题目，听到姜欣在叫她。凑过去，看到姜欣正拿着一道数学题愁眉不展。

“这道题可能有些难度，但我应该能帮你解决。”

姜欣感激地笑了笑，把题目递给苏棠。苏棠仔细看了一下题目，发现这是一道关于代数方程组的问题。她开始仔细分析题目中的条件，并在草稿纸上演算。

过了一会儿，苏棠说：“这道题的关键在于灵活运用代数方程的解题技巧，你看，如果我们把这两个方程组合并消去一个未知数，就可以得到一个关于另一个未知数的方程。”

苏棠边解释，边在草稿纸上写下了解题过程。姜欣认真地听着，看到苏棠娴熟地运用公式和技巧，不禁感叹苏棠的数学功底。

最后，苏棠终于在草稿纸上解出了这道题。她将答案交给姜欣，并叮嘱她以后再遇到类似题目时要注意的技巧。姜欣感激地看着苏棠，说：“谢谢你，棠棠，要是没有你，我还不知道要纠结多久呢。”

这时，宋致来苏棠身边，询问物理题。

苏棠仔细看了看题目，发现这是一道涉及物体受力分析、运动学和功与能的综合性问题。题目中给了一个物体在一条斜面上的受力情况，要求分析物体沿斜面下滑的过程中的加速度、速度变化以及摩擦力的大小。

苏棠拿起一支笔，在草稿纸上画出了一个示意图，详细地分析了题目中的物理量。她提醒宋致要注意物体在不同阶段的受力情况，以便于正确地运用力学公式。

接着，苏棠根据题目中的条件，一步一步地推导出公式。在推导过程中，苏棠还强调了一些容易忽略的细节，例如摩擦力的计算以及功与能的关系等。

宋致认真地听着，不时点头表示理解。最后，苏棠最终在纸上得出了答案。她将答案交给宋致，并提醒他要注意答题规范，以免丢失不必要的分数。

宋致接过试卷和烟草纸，温和对苏棠一笑，左手从口袋拿出约二十多张糖纸放在苏棠桌子上。

\送给你。\

\检测到宋致送给苏棠二十五张糖纸，触发额外增幅获得三百五十张糖纸，已存入系统空间。\

苏棠就喜欢这种，来问她题，给她送糖纸的人。

下次再问问题，苏棠很乐意给人讲。

在接下来的几天里，苏棠焦急地等待着糖纸的到来。当她收到糖纸的那一刻，她兴奋地拆开包装，仔细检查产品质量。

果然，厂家的糖纸质量上乘，印刷精美。苏棠非常满意，她将这些糖纸小心翼翼的转移进自己的房间，让系统扫描后，苏棠又购买了五十颗清醒糖，二十颗精力糖，缓解燃眉之急。