第123章 一个人的中考 (第2/2页)

叶珊的心中猛然涌现出寒假时爷爷对薛慕文说过的那些话，似乎与自己当前的处境有着某种类同的不对劲。但是，具体是哪里不对劲，她又说不上来。

…………

连放三天是很开心，但接下来的一周需要补休，一天都不放，同学们脸都上灰了。

期末大考，各班是要比成绩的，班主任是决不答应自己班级垫底的，她的风格是：只要学不死，就往死里学！所以对每个人都抓得很紧，除了叶珊。

并不是因为叶珊不需要督促，而是因为校长已经答应叶珊，等中考分数出来后，叶珊如果能把中考试卷都做出来，并取得不错的成绩，那就同意她跳级读初三。

初一年级的期末考试，叶珊毫无悬念地拿了年级第一。

教导主任把她叫进办公室，郑重问道：“中考试卷涉及六门学科，其中物理和化学你完全没有学过，而其它四门科目的难度也远超初一水平，你确定要试一试吗？”

叶珊的眼神坚定而自信，“我自学过了一部分，政治和语文可能拿不了满分，但应该能过中考的分数线。”

教导主任和校长对视了一眼，“好吧，就让叶珊同学试试。”

校方安排了高中部的几个学生和老师，轮流当监考老师，还给叶珊准备了独立的考场。

在暑假的第一天，叶珊迎来了人生中一场特殊的“中考”。

叶珊用两天时间完成了别人三天的考试内容，展现出了超乎普通学生的毅力和专注力。无论是语文的诗词解析，还是政治的论述题，她的答案充满了深度和见解；而物理和化学，她则发挥得游刃有余，条理清晰，逻辑推理严丝合缝，让监考老师们看了都不禁为之赞叹。

叶珊疲惫但满足地走出了考场。

在考场外，教导主任召集各科目的老师们围坐在一起，仔细审阅着每一页草稿纸，上面写满了叶珊的解题思路和演算过程。经过深入的交流和讨论，老师们一致断定，这个孩子确实是凭借自己的能力完成了试卷，绝非简单地背诵答案能做得到的。

太不可思议了，初一根本没有化学和物理，而她这两门居然拿了满分！

她的失分项主要集中在语文和政治需要大量背诵的部分，这意味着什么，老师们心知肚明，震惊不已！

教导主任长长地叹了一口气，摇着头说：“我教了一辈子都没见过这种天才小孩！”

“主任，让叶珊到我班上来吧！”下半年教初三的班主任方老师追着教导主任不放。

“不是我不同意呀，”教导主任摇摇头，“中考前，一班的陈老师就说了要收她。你这提的有点晚了……”

方老师愣住了，她原本以为自己放弃休息，暑假在这里等待叶珊的考试成绩已经算早了，没想到陈老师竟然这么早就看中了这个孩子。她心中暗自后悔，觉得自己胆子太小，行动也太慢了。

但她不死心，接着说：“主任，我觉得叶珊更适合我的班级，我以前有带过跳级的孩子，我有经验！我会尽全力培养她，让她发挥出最大的潜力……”

方老师越说越兴奋，滔滔不绝，教导主任有点招架不住了，“方老师，你看这样好吧，我再和校长商量一下。”

教导主任去找校长的时候，在门外就听到他正开心地接着电话：

“……老同学，你怎么想到给我打电话？……欢迎欢迎啊！……要采访叶珊？你不是在什么研究机构嘛，怎么当起记者来了？……哦，还在研究机构……”

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