四、亚洲民族解放运动的领袖 (第1/2页)

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（一）甘地领导非暴力不合作运动

1.甘地早年经历和思想的形成

1869年，甘地出生于印度一个虔诚信奉仁爱、不杀生、素食、苦行、世代务商的印度教家庭。15岁时，甘地偷了哥哥手镯上一小块金子，良心受到谴责。由于不敢当面认错，他写了一封悔过信交给父亲。原以为会受到重罚，没想到病榻上的父亲读后泪流满面，竟原谅了他，甘地也感动得哭了。这是甘地人生中的第一堂“非暴力”课。他认为，父亲信任与慈爱的力量远远胜过责骂与棒打。后来，他在自传中写道：“这些爱的眼泪洗涤了我的心灵，拭抹了我的罪污。只有亲自经历过这种爱的人，才能认识它的价值……”

18岁时，甘地前往英国，在伦敦大学学习法律。在此期间，他阅读了许多有关基督教方面的书籍。《圣经》中关于不要与恶人作对的教训，给甘地以深刻的印象。

毕业后回国不久，作为律师的甘地应邀前往南非工作。在那里，他第一次尝到种族歧视的滋味，于是他萌了从事政治活动的念头，开始投身于争取印侨权益的斗争。他认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨，从而形成了一整套非暴力理论。甘地强调爱与真理的统一，即在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。甘地运用“坚持真理”这个概念进行的政治斗争，就是人们通常所说的非暴力抵抗运动。

2.甘地领导的非暴力不合作运动

1915年，甘地建立了一个非暴力抵抗基地——用服从、非暴力、禁欲、民族观念教育青年。甘地希望通过这种方式，培养一批忠实于非暴力不合作原则的骨干，以自己的耐心和善良制伏帝国主义，迫使英国赐予印度所期望的独立。

甘地提出同英国政府不合作。不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。在甘地及国大党的领导下，不合作运动展为全国性抗英运动。成千上万的学生从英国人办的学校中退学，商人罢市，焚烧洋布，抵制英国商品的运动遍及全国，人民的民族意识空前高涨。尽管甘地再三强调必须坚持非暴力，但暴力事件仍旧不断生。甘地痛心疾，绝食五天。国大党停止了非暴力运动。1924年，甘地被选为印度国大党主席。

在为祖国独立解放而奋斗的同时，甘地为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教之间的纷争而斗争。他经常冒着生命危险，调解教派争端。1948年年初，79岁的甘地在德里做晚祷时，被印度教极端分子枪击。中弹的瞬间，甘地还以手势表示宽容凶手，并为刺死他的人祝福。

（二）凯末尔

1.凯末尔早年经历和第一次世界大战1881年，凯末尔出生。凯末尔的父亲曾弃官从商，做木材生意。凯末尔从小就酷爱军事活动。12岁时，他考入萨洛尼卡的一所军事学校。学生时代的凯末尔十分关心祖国命运，时常与进步军官一起讨论土耳其社会的弊病与拯救方法。他曾经说过：“为了拯救国家，没有其他办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西。”

第一次世界大战爆后，凯末尔从民族利益出，竭力反对土耳其匆忙参战。“一战”中，凯末尔开始显露出非凡的军事指挥才能。他在达达尼尔海峡战役中，粉碎了协约国优势兵力的进攻，使帝国都伊斯坦布尔免遭不幸，人们送给他“伊斯坦布尔大救星”的美称。