第84章 (第1/2页)
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难得到了三年级,气氛却不像想像的那么紧张。班里的学生们难免渐渐的都放松下来了,就是林美也觉得自己原本绷得紧紧的弦放松了,没那么紧张了。
她总觉得这是老师们的刻意为之。
早自习时有不少人不在班里学习,改为在学校其他各处学习。除了英语角外,还有人喜欢在林荫道上连散步边背书。在英语角的人越来越多后,林美也拉着周罄改去了林荫道,吃完早饭刚好能散步减肥。在老师们放松之后,女生们大多喜欢吃完早饭直接到林荫道来,把饭缸放在路边的花坛里,绕着环状的林荫道走两圈再去教室。
晚自习时,林美找赵老师想办法看能不能借他们曾经补过课的大教室的钥匙,因为那里有空调!
她也是觉得现在气氛这么轻松,那就试试看,能换个有空调的地方上晚自习多舒服啊。
结果一说就行。赵老师很快就把钥匙借来了,跟她说:“那个教室现在很少用,一般也就是老师们政治学习时会去那里。到那时我跟你说一声,你再到班里通知大家别去就行了,平时可以去,走的时候记得关灯关空调关门,别忘了就行。”
林美拿着钥匙回到班里说从此晚自习可以吹空调了,底下人都乐疯了!
何棋几个带头嗷嗷叫。
当天晚上,六点吃过饭林美就先去大教室踩点了。她猜到大教室估计不会有人时常打扫,通知过大家要么带抹布,要么带报纸,那边的凳子桌子估计都是灰。她先去是因为记得这边的电视也能放新闻,那就能在这里看新闻了。
周罄跟她一起,何棋也拖着图海过来了。
这时外面的天还是亮的,大教室里却暗得很。林美打开门,他们几个进去。周罄找到灯打开,何棋跑到后面去开后面的灯,开了以后整个教室都是亮堂堂的,他说:“我看就开前面的灯就行了,不用全开。”就一班的学生坐不满,只开前面的灯也省得有人跑后头来坐。
林美:“行。”
电视也跟教室里一样是挂在天花板上的。林美照赵老师说的在讲台的抽屉里找到电视的遥控器,打开就是中央一台。这里的台跟班里的一样,1频道就是中央一。
拉上窗帘打开空调后,屋里很快就凉快下来了。班上的人也陆陆续续的来了,一进来都喊:“真凉快啊!”还有人想晚上能在这里睡就好了。
在大教室上过几天晚自习后,赵老师跟林美商量说还有别的班也想跟他们班一起用大教室。
“大教室装不下那么多人,有几个班啊?”林美说。
“还能有几个班?就你们董老师的二班,这种好事哪还能让外人□□来?就咱们两个班。他那班里也都是咱们班出去的人,大家都熟,不用担心会有矛盾。”赵老师笑道。钥匙是他借的,也是他给他们班的学生用的。董老师想带着二班进来分一杯羹还要给他说好话。
不过用大教室就要负责打扫卫生。以前都是林美这班的,人好管,弄脏了地扫就是了,也不至于有个推诿什么的。再加一个班就麻烦了。
林美想了下还是按以前上兴趣班时,一班坐一边,二班坐一边。再在黑板上写上不许乱扔垃圾的话,到时打扫时一班扫一边就行了。
二班的人当天晚上就来了,董老师特意跟过来看了,他看到黑板上的话还交待他们二班的人,“别乱扔垃圾啊,不然罚你们在这里扫地。”
董老师跟赵老师完全不同。赵老师把钥匙给林美后就撒手了,一次都没来过。董老师带二班来了以后就一直守着,晚上陪着林美锁了门送她和周罄何棋他们出去才完。
何棋说:“我看老赵答应让二班的来,就是想让人家隔壁的董老师帮他看着摊。”
之前赵老师才勤快一点,现在又故态复萌了。
也亏得一班的学生都听话懂事得多。
不过林美觉得也就赵老师这种班主任,才把一班的人都“训练”得这么独立的。碰上这种老师由不得你不独立。林美不能算个例子,班委包括男女各寝室的寝室长算是都锻炼出来了。从长远来说也不是坏事。
林美这么一说,何棋哈哈道:“这么说老赵还做了件好事!”
他回去就给郑凯张煦图海他们学了。
张煦说:“老赵最疼林美了。他就向着人家小姑娘。”
“拉倒吧你。林美是那种爱撒娇的女生吗?”何棋说话了,毕竟是周罄的好朋友嘛。
“我对林美没意见啊。我就是说老赵就是这种人。”张煦连忙解释,“林美挺好的,又公正又不多事,还不拿架子。老赵就是心疼小姑娘,他对我们那都不是一个态度。你没见他见小姑娘都笑眯眯的,见我们就又踢又踹的。”
一寝室的男生都开始声讨赵老师了,很快盖章定论他们的赵老师是个重色轻友的家伙。
这天,赵老师下了课把郑凯和林美叫过来,先温柔的对林美说:“学校说要给各班放几盆花,净化下空气,你们平时学累了看看花啊草啊的,缓解压力。一会儿你带着人去搬吧,就在一楼。”转过头来对郑凯一扬下巴,“一会儿跟着去搬啊,别叫人家女生动手。”
跟着郑凯过来听新闻的何棋几人交换了一个眼神。
林美看到了,下楼搬花时就问了,一听就笑了,“赵老师对你们这么不好,你们还这么喜欢他?”
这些男生对赵老师确实是信任崇拜的,好像都愿意当他小弟追随他。
“我们那都是配合他的工作。”张煦嘴硬道。
花是圣诞红、绿萝、吊兰,还有红掌,不过这个学生不让搬,说是要放在老师办公室里的。张煦就说:“我们给我们赵老师搬两盆。”
那个花的老师就说,“哦,还给你们老师搬啊?那搬吧,教室和办公室都是四盆。”然后拿过来个本子让登记。
郑凯说搬两盆圣诞红,两盆绿萝。林美说都要绿萝,因为绿萝好活,还有吊兰也容易活。至于圣诞红,她记得她养死过两盆,不知是什么原因的。所以不敢搬。这花搬上去肯定也是他们班委照顾得多啊。
她这么一说,郑凯几个倒是不纠结这花好看不好看了,也觉得还是搬好活的吧。就换成两盆绿萝两盆吊兰。赵老师那边四盆,张煦跑上去问赵老师想要什么花,下来一脸为难的说:“赵老师说让我们随便搬!”他对赵老师这脾气真是没辄了。
赵老师被弟子这么关心,心里美坏了。董老师来找他现办公室又挤了四大盆花,一盆一米高的鸭掌木,一盆万年青,一盆红掌,一盆也是长得茂盛极了的虎尾兰。
“你也不嫌挤。你看你这屋哪儿还有地方?”董老师说。
赵老师拿抹布细致的擦叶子,董老师说:“又是使唤你们学生给你搬上来的吧?”
“那你就错了。”赵老师得意的都快哼歌了,“这是我的学生主动给我搬上来的。原来我是想让小段他们几个搬的。”就是教研室里年轻的男物理老师。使唤学生跟使唤自己手下的兵一样,比起来学生们还是小孩子呢。年轻老师多锻炼锻炼才好。
董老师转着看看,“那你的学生手够黑的啊。这几盆我看都是今年分过来最好的花了,叫你先给搬过来了。”
每个教室和办公室都有花,但花是一批到的。有好的也有不太好的。这四盆一看都是长得壮得。
赵老师得意的哼道:“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩~”
四盆搬回教室的花,其中一盆绿萝放在了讲台上,剩下的都放在窗台上。林美假赵老师之话传旨“不许掐花,浇水的事由班委负责”其实就是由她负责。这两种花都是见干见湿,天天浇就死定了,浇一次浇透,等土干了再浇。现在这个天一周一次就差不多了。
不过班里多了这几盆花后,确实看着多了几分生命力。董老师还借此让他们写了一篇抒情文,三百字,写得大家生不如死。对着一盆花怎么才能夸满三百字?不过大家各出奇招。林美写的就比较正统,借花喻人嘛,狠狠拍了一通老师们的马屁。班里大概有十几个人跟她一样是这么写的。剩下的就五花八门了。
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