第115章 划拉过来 (第1/2页)

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校长特别交代了佟老师、金老师两位班主任，要看护好两个好苗子，所有一切都要为这两个孩子开绿灯，务必保证两人的学习。

中考状元分到自己班是好事儿，两位老师都挺高兴的，对校长也都是连连保证，一定会对重点的学生好好教导的。

毕竟好苗子放在谁手里，就相当于给谁送成绩送奖金一样。虽说日常要多关注些，但谁会嫌好事儿烫手呢？

没想到临开学了，金老师知道今年评高教职称名单里没有她，立马就翻脸了，觉得是领导不够重视她，不拿一位优秀的教师当回事儿。

其实并不是校领导不重视她，而是今年市里的高教评选标准改了，她有一项学历的硬指标跟最新的标准不符，还要再等三年才有评选高教的资格。

可金老师不管那么多，她认为她就有资格参加今年的评选，不把指标给她就是领导没拿她当回事，任凭校领导怎么解释她都是不依不饶。

校领导也很无奈啊，要是指标能给她肯定就给了，可是今年是硬指标改了。学校要是把名额给她，上级审批肯定是过不去的，就相当于自己学校今年放弃了一个高教名额。

跟浪费名额相比，校长宁愿被金老师误会。

金老师自从知道了今年高教名额没她开始，工作态度就很消极，跟领导各种找茬。

校长万万没想到，金老师在工作中找茬就算了，居然刚开学第二天就把给她的最好学苗给放弃了，这是把跟校领导的擂台打到了学生身上！

当初给简易和祈寂分班的时候，校领导找她和佟老师谈话，为了怕别的老师对学苗分配问题有意见，特意交代了不要把两个孩子的既往成绩宣传出去。

但是对这两位老师校长可是都仔细的交代过的，两个孩子曾经取得过什么成绩，在学校里学习进度又是怎么样的，没想到金老师为了职称不满意，就敢装做啥都不知道的样子去找茬，然后就放话不管了。

校领导看在她是老教师的面上，为了祈寂的事儿也找她谈话过，好学苗要特殊对待，不要为了一点小事就对学生产生隔阂。

金老师当着领导的面把话说得很漂亮，说就是吓唬吓唬孩子，不能真不管，让领导放心，她一定好好教导祈寂。

见她态度好，校领导也就给了她这个面子，让她调整情绪好好带班，等她达标了高教名额少不了她的。

校领导以为事情就这样过去了，可谁也没想到她为了一个职称，能做到那个地步。

前一段时间，事关简易和祈寂的早恋流言在学校搞得人尽皆知。

金老师身为祈寂的班主任，如果她听说自己学生的谣言只是保持沉默，还可以认为她是不为流言所动，大家也说不出来什么。

可是金老师居然在办公室大放厥词抹黑自己的学生，这就让人忍无可忍了。

身为学年组长的佟老师，一想一个有状元之才的学生，居然放到这样的人班里，又是心疼学生又是动心。

要是能把祈寂挖到自己的班就好了，自己肯定会把机会都给到好的学生手里。到高考的时候一班双状元，那得是何等美事？何等佳绩？