第四十六章 科学的包容性 (第2/2页)

很多复杂的知识解决的是一些科学体系下的不精确的问题。

构建一个完善的体系比学一些复杂的解决问题的方法要重要的多，这是一个矛盾的问题。

在一个知识体系下学的又细又好，和又多又杂两者的矛盾。

解决这样的问题就是在计算机的帮助下简化问题，简化答案。

随着胡氏坐标系的发展研究，人们由原来的拼图式教育向结构化教育转变。

原来的一维是条线，二维是个平面，三维是个空间，而一条线与一个平面以及一个空间之间没有任何联系。

一个二维的面积为1的正方形可以存在无数条长度为1的线。

而现实的空间中不同的维度只有大小的区别。也就是只有精度的区别。

一个直径为1的毕氏螺线，在精度为1时那面积就是1。但如果精度变化，那面积Y=x^2\/r，这个r就是精度。

所以在胡氏坐标系下，这个维度下的线是有粗细的，拿三维现实空间为例，一维的的线也是有至少三个纬度的，但低于现实空间的一维的线，它的其它维度被折叠成这条线的粗细。

就像是宇宙中光线是条一维的线，但光线的其它维度被卷曲成光的波长，这在现实世界是一个常数。但在光线本身的三个纬度下，光线的波长也是至少一个变量。